Wat heb ik gedaan?
In mijn stageklas wat vooronderzoek gedaan, de klas krijgt regelmatig muziekles van mijn mentor, het is dan ook een van haar lievelingsvakken. Dat maakt het voor mij een stukje lastiger volgende periode, maar ik kan dan wel weer veel meer van haar leren, dan van een leerkracht die enkel YouTube aanzet en de klas laat meeblèren.
Verder heb ik hoofdstuk 3 van Muziek Meester gelezen, waarin het aspect luisteren aan bod komt. Aangezien ik er toch naar neig om voor mijn lessen in OGP5B iets in die trant te gaan doen…
Wat heb ik daaruit geleerd? Verschillende werkvormen:
Bronnen:
Lei, R. van der, Haverkort, F., & Noordam, L. (2010). Muziek Meester! (3e ed.). Baarn/Utrecht/Zutphen, Nederland: ThiemeMeulenhoff.
In mijn stageklas wat vooronderzoek gedaan, de klas krijgt regelmatig muziekles van mijn mentor, het is dan ook een van haar lievelingsvakken. Dat maakt het voor mij een stukje lastiger volgende periode, maar ik kan dan wel weer veel meer van haar leren, dan van een leerkracht die enkel YouTube aanzet en de klas laat meeblèren.
Verder heb ik hoofdstuk 3 van Muziek Meester gelezen, waarin het aspect luisteren aan bod komt. Aangezien ik er toch naar neig om voor mijn lessen in OGP5B iets in die trant te gaan doen…
Wat heb ik daaruit geleerd? Verschillende werkvormen:
- Voorbereidende werkvormen (oriënteren op muziek)
- Begeleidende werkvormen (luisteropdrachten, activeringsopdrachten)
- Evaluerende werkvormen (reflectie en joh, evaluatie)
- Luisteren op muziek
- Reageren op muziek
- Reflecteren op muziek
Bronnen:
Lei, R. van der, Haverkort, F., & Noordam, L. (2010). Muziek Meester! (3e ed.). Baarn/Utrecht/Zutphen, Nederland: ThiemeMeulenhoff.